在家中實踐基督教教育
我們認為孩子在基督教教育的環境下成長，對他們來說是最好的，這需要三方面配合︰學校、家庭、教會。學校方面，感恩他們能在基督教學校接受基礎教育，家庭方面，就要透過我們的言行身教，從小向子女灌輸信仰的價值觀。此外，教會也是重要的一環，我們的子女自小上主日學，學習聖經的教導，成為信仰成長的基礎。我們的教會有一班很努力、肯付出的牧者和會友，他們愛教會、愛社區，默默服侍，成為美好的榜樣，實在感謝主。
在孩子小時候，我們便為他們訂立一些規則。舉個例子，女兒年幼時，我們替她畫了一個表格，寫上一些規則，如飯前祈禱、飯後刷牙、執拾玩具、幫忙照顧弟弟等，每完成一項就貼上一個貼紙，以示獎勵。這些規則不單是日常生活的要求，還包括信仰實踐（如謝飯祈禱）。我們鼓勵孩子把信仰和生活結合。
我們相信神將管教子女的責任託付給父母，現代社會講求自由，甚至有些父母不敢管教孩子，造成孩子任意妄為。其實，孩子要學習順服神，是由小時候學習順服父母開始。但我們強調，自己有怒氣時，不要發洩在孩子身上。責罰孩子時，要向他們解釋清楚原因，讓他們知道自己做錯了甚麼。此外，父母在管教上的一致性很重要，即使雙方意見不同，我們也不會在孩子面前爭論，會私下商量，達成共識。
我們希望教導兒女信仰的精義，而不是形式化的信仰。例如教他們學習奉獻金錢，我們不會給孩子一個硬幣，然後吩咐孩子將這硬幣放入奉獻箱。在他們有金錢的概念後，我們會給孩子一些零用錢，讓他們學習分配金錢。我們會鼓勵他們先把十分之一奉獻給神，因為一切都是祂賜的，讓他們學習以金錢奉獻來敬畏神。（瀏覽全文）
反思問題：
在家中實踐基督教教育，可以從生活小事開始，試思考一下，有甚麼具體可行方法？本文給你甚麼啟發？
作者：Lok & Pam
（原文〈路上的燈〉，Lok & Pam，《天倫樂》家庭雜誌第184期，福音證主協會，2016年6月。）
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