證主心

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  • 《證主心》227期:從橋樑到策展者

    《證主心》227期:從橋樑到策展者

    從橋樑到策展者 (227期《證主心》封面文章) ◎ 馮肇熙 【證主出版社社長】

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  • 閱讀, 與你站穩在時代洪流

    閱讀, 與你站穩在時代洪流

    閱讀, 與你站穩在時代洪流 (227期《證主心》活動焦點) Photo credit@kevron2001/stock.adobe.com 在今日充滿對立、針鋒相對的社會中,人人都自覺有理; 在撕裂、矛盾中,我們如何堅守信念,活出信仰的價值?

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  • 前進不退後 —栽培基督教教育人才

    前進不退後 —栽培基督教教育人才

    前進不退後 —栽培基督教教育人才 (227期《證主心》展望中華) 「我之所以要來香港學習,是不讓自己停留在過去的經驗中!」 以上是一位內地聖經學院畢業的傳道人由衷之言,她亦是第一屆「基督教教育專業文憑課程」的學員。第一屆共20位內地學員於4月來港,展開第三季的學習;第二屆共有13名學員,剛開始兩年制課程的首階段。

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  • 閱懸一線 —線下線上擴闊閱讀空間

    閱懸一線 —線下線上擴闊閱讀空間

    閱懸一線 —線下線上擴闊閱讀空間 (227期《證主心》得力閱讀) ◎ 黃煒霖 【市場及營銷經理】 Photo credit @ robertsrob / depositphotos 當讀者把大部分閱讀時間花在互聯網及社交媒體世界、 1當讀者墮進「閱讀碎片化」的時空,漸漸失去主動探索式學習的能力時,2 發展網絡及社交媒體,與讀者在線上線下互動(O2O)既是大勢所趨的,卻亦要小心善用,以至讀者能跳出閱讀碎片化的危機。適當「策展」(curation),結合線上(online)線下(offline)互動體驗,或可挽救閱讀風氣。

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  • 領袖天成?傳承有法!

    領袖天成?傳承有法!

    領袖天成?傳承有法! (227期《證主心》領導培訓) ◎ 方奕楷 【副總監(拓展)】 「若你認定的接棒人未有勇氣承接,怎麼辦?」 「不同背景的同工,需要多少時間去磨合?」 「在授權、委任領袖過程中,如何幫助他們堅持下去?」

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  • 利其器—為福音事工振翅

    利其器—為福音事工振翅

    利其器—為福音事工振翅 (227期《證主心》凝聚同行力量) ◎ 鄭佩麗 【高級人力資源經理】 一機在手,無遠弗屆。 為配合今天受眾接收資訊的方式,本會必須更新系統才能穩步發展。針對性措施包括以下三方面:

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  • 事工情報

    事工情報

    事工情報 (2017年 7月 – 12月) (227期《證主心》) 「證主之友」報讀該課程可獲八折優惠 包括「在成長中相愛相爭」、「聖經」與「聖地」— 時代風雲系列課程及「朝向聖殿三大節期:住棚節」講座及工作坊課程。 詳情請瀏覽本會網頁 www.ccl.org.hk/product-category/course

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  • 傳道新丁肩頭重

    傳道新丁肩頭重

    傳道新丁肩頭重 (227期《證主心》回應之聲) ◎ 文稿整理:殷晴 畢業生成為傳道新丁,沒有老師解難,也缺乏團隊互補,他們會遇上甚麼挑戰與困難?李傳道三年多前於聖經學校畢業後,前往貴州的教會服侍。過了幾年,我們邀請他分享牧職的體會與需要。

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  • 《證主心》226期:跳出老爹關係框

    《證主心》226期:跳出老爹關係框

    跳出老爹關係框 (226期《證主心》封面文章) ◎ 池麗華 【副總幹事(拓展)】

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