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255 月
行出福音
近年，越來越多聲音討論教會在社會應該擔當甚麼角色，有些人認為教會不應該只知追人數增長，也要回應社會議題。其實，這種呼聲在教會群體一直存在，正如莫陳詠恩於《教會在世》中指出： (閱讀全文...) read more
0611 月
閱讀好書：回歸聖言之導引
閱讀好書｜心靈抗逆｜淨化思緒 聖經的導引是指聖經為我們提供對神、對己、對人和對事的正確觀點與心態， 以及行事為人背後應有的原則、動機和動力。這就是神要向人顯示的旨意。 《回歸聖言之導引》(p 9) 楊錫鏘 紙本書｜下載電子書「得力閱讀」APP 我們深信閱讀能讓心靈得力！ read more
299 月
閱讀好書：像樣的教會管理
閱讀好書｜心靈抗逆｜淨化思緒 《像樣的教會管理》劉忠明、盧龍光 變革管理不單要制訂願景和目標，同時也應注意推行變革前受眾認知上的問題。……要有效地改革須考慮 (閱讀全文...) read more
064 月
2017年4月季度海報，歡迎下載
生活美學靈修 美學自然存在生活之中。 靈修是關乎我與神的關係，如何影響我的生活型態。 透過生活美學靈修，在創意中與上帝同行，持續得力。 (閱讀全文...) read more
269 月
基督教聯合書展2019
閱讀得力 轉化生命 面對逆境，大家都身心俱疲，願10月的基督教書展，藉不同的書籍滋潤你的心靈，助你重拾作門徒的初心，並順服祂的帶領！ 全場書籍 9折｜聖經教導禮品 9折 即場入會｜玩扭蛋｜書籍額外 9折 證主之友｜書籍 8折｜電子書卡低至半價 3場講座｜免費參與｜座位有限｜先到先得 10大同業聯盟｜現場派發現金券 5大好書｜與你共享 3場講座｜免費參與｜座位有限｜先到先得 講座一｜10月19日(六) ｜6:00-6:30｜陳孟賢教授 勉導同行方式的門徒訓練——師傅、學徒、教會三方有效協作 陳孟賢教授是華福叢書《勉導同行——門徒生活操練的有效協作》作者、《加國華人教會》期刋總編輯、多所神學院兼任講師，2019-2020安息年任香港恒生大學訪問教授，未來一年在港期間樂意在主日崇拜証道。moungyinachan@gmail.com 講座二｜10月21日(一)｜ 6:00-6:30｜陳傳華牧師 從內到外的門徒生命 外顯行為(Doing) 必須源自內在生命(Being)。否則，外顯行為必不能持久，服侍不帶喜樂，敬拜卻在捆綁中，遵守耶穌命令而不更新。讓我們一起探討這重要議題。 講座三｜10月23日(三) ｜3:00-3:30｜鄧達強牧師 擁抱城市的神學——風雨中同尋希望的展示 社會時局動盪，民心不安，面對前景難料，懼恐焦憂到處可見之時，門徒如何擁抱這個城市？我們有希望之光嗎？ 10大同業聯盟｜現場派發現金券 5大好書｜與你共享 作個徹底跟隨耶穌的門徒 耶穌已將我生命翻新！ 教會之所以能榮耀神，全因她盛載著一群喜樂、認真、熱心、徹底的脫舊穿新的門徒。神所喜悅的生命故事盡在陳傳華牧師的《徹底翻身的旅程》中！你也可以成為其中一員！ 書展有售 作個時常愛慕真理的門徒 信得清清楚楚，生命有根有基！ 初信主的，很易因著生活、工作、家庭、教會的張力，不再追求成長。即或信主多年，面對信仰與生活的不接軌，離主可能更遠！願意透過新編的《講清講楚》，燃起大家渴慕神話語的心，成為合神心意的門徒。 書展有售 作個表述職場故事的門徒 擁抱職場故事，尋求上帝旨意！ 神要我們作鹽作光，職場肯定是一個重要的場景。《職場敍事》的作者李適清博士和楊家強弟兄，藉著故事的表述和反思，幫我們重整、詮釋自己的職場故事，看清上帝給自己的召命。 書展有售 作個與人勉導同行的門徒 屬靈生命要成長，有同行者十分重要！ 記起初信之年，因得著教會安排個人栽培，自己的靈命得以茁壯成長。其實在天路上，的確需要同行者互助互勉。陳孟賢博士的《勉導同行》理論實踐兼備，助我們建立真摯同行的關係，成為健康的門徒。 書展有售 作個擁抱這個城市的門徒 以上帝的公義和愛，貼地的實踐真理，作城市的鹽和光！ 柏祺教授在《擁抱城市的神學》中，按著整本聖經探討城市神學，以親身經驗及城市處境作反省，啟發教會適切地回應在廿一世紀城市所面對的各種挑戰！邀請你一同以上帝的愛去擁抱城市，編寫更多城市轉化的故事！ 書展有售 read more
237 月
與你時代同行：可以用鹽調和一下嗎？
與你時代同行 可以用鹽調和一下嗎？ 【撮自《把祢放在我心上》迪絲汀 (p.56-57)】 紙本書：https://www.ccl.org.hk/shop/online-bookstore/8 「回應時代 - 牧養資源」同心同行計劃 因應「逃犯條例」修訂為社會帶來的衝擊，證主按著一直的領受，與社會同步同呼吸，與教會同行，計劃在7月份為牧者、領袖、導師及父母提供「牧養資源配套」。我們每日在社交媒體發放最少兩篇信息，為期三周，預計每次能觸及15,000人次，期望達至領袖先自養得力，再祝福受他們牧養的一群。 鼓勵你在閱讀相關帖文及資源後，給帖文一個「讚」(Like)並向你的友好分享(Share)！ read more
