自學評估工具
資源自學,認清個人召命,
同行互學,進深團隊關係。
靈命健康評檢 SHA
信徒可透過「證主靈命健康運動」定期檢測靈命健康狀況,
並以不同的行動方案及閱讀屬靈書籍來「自養養人」,達致靈命更新。
靈命健康評檢 SPIRITUAL HEALTH ASSESSMENT
信徒可透過「靈命健康評檢」定期檢測靈命健康狀況,並以不同的行動方案及閱讀屬靈書籍來「自養養人」,達致靈命更新。
人若要保持身體健康,就須要請醫生做定期檢查,評檢重要的健康指標,如:血壓、體溫及體重等。同樣地,信徒為了保持靈命健康,也須要做定期評檢,使基督徒健康人生的五大重要指標(簡稱5M)得以平衡發展:
- 敬拜 Magnification:神已計劃,要你為討祂喜悅而活。
- 相交 Membership:神模造你,要你為神家而活。
- 門訓 Maturity:你被造是為了像基督。
- 事奉 Ministry:你被塑造是為服侍神。
- 傳福音 Mission:你被造是為一個使命。
靈命健康評檢(快速檢測版)
回答方式:為每題評分,當這個描述於你時,以程度(1-5分)來表示,1為不適用,5為適用。
敬拜︰神已計劃,要你為討祂喜悅而活。
- 我的生活方式表明神在我生命中的地位是最重要。
- 我強烈渴望花時間與神共處。
- 我絕對有敬畏神的意識,即使我不能感覺祂的同在。
敬拜* 總分:________________
相交︰神模造你,要你為神家而活。
- 我存著開放和誠實的心去讓人認識我。
- 我常常用時間和各樣資源去照顧別人的需要。
- 我常與一些基督徒相交,並互相守望。
相交* 總分:________________
門訓︰你被造是為了像基督。
- 我會很快承認自己性格上不像基督之處。
- 我容讓神的話引導我的思想及改正我的行為。
- 我持續追求有助我學像耶穌的一些屬靈習慣。
門訓* 總分:________________
事奉︰你被塑造是為服事神。
- 我現正用神給我的恩賜及熱情去事奉祂。
- 我常常反思我的一生可如何對神的國度作出貢獻。
- 我樂於滿足別人的需要而不求回報。
事奉* 總分:________________
傳福音︰你被造是為一個使命。
- 我有感自己有責任與未認識耶穌的人分享信仰。
- 我尋找機會與未認識耶穌的人建立關係。
- 我內心充滿熱情,要與那些未聽聞福音的人分享福音的好消息。
傳福音* 總分:______________
從每項總分中,您可看到那一方面最弱,需要加強及裝備?
哪一方面是你的強項,需要多加發揮或再進深?
若五項數值都在10分以上,並分數相若,
表明您的靈命亦邁向健壯。
(*請將各項分數加起來,即為該部分的總分)
各題評分:1-2=學步 3-4=行走 5=快跑
你可按自己的需要及實際情況計劃不同的行動方案,以下為每題不同階段的建議,可作參考:
敬拜
1. 我的生活方式表明神在我的生命中是最重要。
學步→請詢問你的一位朋友或你的配偶,看甚麼事情對你最重要。你需要作出甚麼改變?
行走→用時間閱讀一些舊約人物的生平故事,寫下他們的生命裏有何特徵顯明神是最重要。你可以實踐其中哪些原則?
快跑→養成每天反思當日生活的習慣。你如何在每天的生活中看見神?寫下來或為此祈禱。認知有神同在,如何改變你做事的優次?
2. 我在生活的各方面都倚靠神。
學步→每天早上起來時,必先禱告感謝神。
行走→請讀詩篇,留意詩人提到自己如何倚靠神。你對神有多倚靠?詩人的描述對你有多適用?
快跑→禁食或禁做令你產生依賴的事。期間要專注於神,提醒自己你的一生是何等靠賴神。並要經常這樣實踐。
3. 我生活上沒任何事情不降服於神(不肯交託)。
學步→詳列你生命中有何未降服於神的事,並與你的一位朋友分享。你可以怎樣將這些事降服於神?
行走→要定下計劃,去擺上一樣你不肯交託給神的事情。期間,你可能需要朋友或配偶督促你。
快跑→時常禁戒一些你難以降服於神的事情。下一頁的「建議」部分列出了一些有助你禁食/禁戒的提示。
相交
1. 我存著開放和誠實的心去讓人認識我。
學步→請你的朋友或配偶為你做「靈友靈命複檢」(頁*),然後坦誠地互相討論評分相異之處。
行走→找一個願意恆常為你禱告的人,向對方坦白講出你的過失和掙扎。
快跑→在你的小組或教會講見證,見證神如何幫助你勝過掙扎。
2. 我常常用時間和各樣資源去照顧別人的需要。
學步→請為別人的需要代求。你看見對方時,務必問他有何需要,並即時為他祈禱。
行走→在小組或教會中找一個有需要的人,去幫助他。
快跑→招聚你的組員,同去關心一個有需要的人。可聯絡教會,查詢教會或區內誰有需要。
3. 在教會中,我與別人建立了深厚和有意義的聯繫。
學步→恆常參加教會的崇拜或課程。
行走→參加教會學道/慕道班(目的導向教會稱之為「101課程」),成為會友。
快跑→邀請別人上教會。
門訓
1. 我會很快承認自己性格上不像基督之處。
學步→評估你自己的性格。(可使用坊間常用的性格測驗,如MBTI、九型人格等。)
行走→請朋友為你填寫「靈友靈命複檢」(頁*),了解對方為何給你這樣的分數。
快跑→請找一位屬靈夥伴,建立問責關係,好讓他督促你。
2. 檢視我的理財方式,會顯示我常常想到神和別人,多於想到自己。
學步→為教會或有需要的人貢獻一些甚麼。
行走→定期把收入的十分之一奉獻給教會。
快跑→奉獻多於十分之一。
3. 我容讓神的話引導我的思想、改變我的行為。
學步→每天閱讀一節經文。
行走→輕鬆地讀經。詳情請參考頁*資源頁的「建議」部分。
快跑→養成時常深入研經的習慣。你可能會想找一些輔助工具,或參加教會的相關課程。
事奉
1. 我常常用時間去事奉神。
學步→視你的家庭和/或工作為事奉。
行走→主日早上用一小時在教會服侍。
快跑→立志參與教會事奉,那可能需要你付上較多時間。
2. 我現正用神給我的恩賜和熱情去事奉祂。
學步→在教會作義工。
行走→立志參與某種事奉。
快跑→擔任事工的領導角色。
3. 我常常反思我的一生可如何對神的國度作出貢獻。
學步→你可以怎樣為天國作出貢獻?請列出五種方法。如有需要,可尋求牧者的意見。
行走→參與「301課程」或你教會的同類事奉課程,去發現自己的特質(SHAPE)。
快跑→立志用一年時間去參與最切合你特質(SHAPE)的事奉。
傳福音
1. 我有感個人有責任與未認識耶穌的人分享信仰。
學步→參與「401課程」或你教會的同類傳福音課程(如果你教會有開辦的話)。
行走→帶領你的小組去完成一個傳福音課程。
快跑→帶領「慕道者」小組。
2. 我尋找機會與未認識耶穌的人建立關係。
學步→邀請一位未得救的鄰居吃晚飯。
行走→與其他組員一同開一個「馬太派對」,邀請未得救的朋友一同吃晚飯。可彼此相交或進行社交活動。
快跑→帶領「慕道者」小組,使用《我究竟為何而活?》小組錄影課程。
3. 我常常為未認識耶穌的人禱告。
學步→提出一些未得救人士的名字,每天為他們的得救祈禱。
行走→請你的組員也提出一些未得救朋友的名字,大家互相問責,要跟這些人分享信仰。
快跑→在區內為你的鄰舍作「巡區祈禱」,為走過的那座大廈的居民和他們的特別需要代禱。